Семинар для педагогов «Дефектология как ресурс инклюзивного образования».

Семинар для педагогов «Дефектология как ресурс инклюзивного образования».

24 июня 2019 г. в Центре социально-гуманитарного образования состоялся семинар для педагогов «Дефектология как ресурс инклюзивного образования». В семинаре приняли участие педагоги начальных классов общеобразовательных школ республики. Провела семинар кандидат социологических наук Реут Маргарита Николаевна.

В ходе семинара были рассмотрены вопросы  актуальности ранней диагностики и коррекции детей с особыми образовательными потребностями.   Маргарита Николаевна отметила, что именно ранний возраст является периодом наиболее интенсивного психического развития. В этот период происходит морфофункциональное созревание мозга, закладывается основной объем условных связей, что служит фундаментом для дальнейшего развития высших психических функций и личности в целом. И необходимо этот период использовать в полной мере для ранней помощи детям с последствиями органического поражения центральной нервной системы.

Педагоги также ознакомились с зарубежным опытом  работы.

В Альметьевске и Лениногорске прошел «Тренинг увеличения личностного потенциала родителей детей с ОВЗ через рефлексию психических состояний»

В Альметьевске и Лениногорске прошел «Тренинг увеличения личностного потенциала родителей детей с ОВЗ через рефлексию психических состояний»

В рамках реализации проекта «Общество взаимной заботы: особенный ребёнок» (грант Президента РФ) проходит цикл тренингов для родителей, имеющих детей с ОВЗ — «Тренинг увеличения личностного потенциала родителей детей с ОВЗ через рефлексию психических состояний»

Тренинги прошли 10 апреля в Альметьевске на базе Образовательного центра «Дай 5», и 11 апреля в Лениногорске — на базе  СОШ №12.

Образовательный Центр города Альметьевска объединяет две общеобразовательные школы и детский сад. В центре созданы все условия для реализации инклюзивного образования. Специализируется центр на детях с детским аутизмом.

В Лениногорске в тренинге приняли участие родители, имеющие детей с ОВЗ из различных образовательных учреждений.

Первая часть встречи с родителями детей с ОВЗ была посвящена презентация проекта, в ходе которого были представлены возможности получения бесплатных услуг для родителей и педагогов, выданы рекламные буклеты и справочник для родителей.

Вторая часть встречи — непосредственно тренинг. Для достижение основной цели тренинга были реализованы следующие задачи: установление доброжелательной атмосферы между участниками тренинга, определение круга общих проблем, возникающих в семьях воспитывающих детей с ОВЗ, диагностика семьи, гармонизация психических состояний.

В ходе тренинга, целью которого являлось увеличение личностного потенциала родителей детей с ОВЗ, были использованы следующие методы: разминочные упражнения, диагностические в виде ситуационный ролевых игр и социограммы «Моя семья», упражнения на релаксацию и телесно ориентированная терапия.  Обсуждения после упражнений проходили в виде групповой дискуссии.

Автор и ведущий тренинга — кандидат психологических наук Шмелева Снежана Александровна.

«Школа понимания» — тренинг снятия эмоционального напряжения.

«Школа понимания» — тренинг снятия эмоционального напряжения.

В рамках  проекта «Общество Взаимной Заботы: особенный ребенок» на базе СОШ № 57 г. Казань состоялся тренинг для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ.

 Цель тренинга: снятие эмоционального напряжения для укрепления психологического здоровья родителей, имеющих детей с ОВЗ.

Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:

  • познакомить участников тренинга с некоторыми приёмами психологической саморегуляции;
  • создать благоприятные условия для продуктивной работы над собой;
  • совершенствовать развитие личностных качеств, стабилизируя внутреннюю душевную гармонию.

Тренинг провела Изамбаева Светлана Ростиславовна –психолог, председатель некоммерческого благотворительного фонда «Светланы Изамбаевой».

.

Итоги выездных сессий в районах Татарстана

Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образовательного образования «Центр социально-гуманитарного образования» при поддержке Фонда президентских грантов продолжает реализацию проекта  «Общество Взаимной Заботы»: особенный ребенок» .

В рамках проекта прошли   выездные мероприятия  «С заботой о Вас…» в Актанышском, Ютазинском, Новошешминскомй, Черемшанском, Алькеевском, Нурлатском и Агрызском районы.  Цель данных мероприятий – помочь родителям и педагогам в поиске ответов на волнующие вопросы образования детей с особенностями здоровья. Стоит отметить, что в сессиях приняли участие профессиональные юристы, педагоги, имеющие опыт работы с такими детьми, психологи. Так, вопросы нормативного обеспечения инклюзивного образования подробно были рассмотрены на  практических семинарах с руководителями и педагогами общеобразовательных школ.

 На встречах с психологом работники школ услышали ответы на многие актуальные вопросы,  связанные с дефицитом знаний о специфике развития детей с особыми образовательными потребностями, методов и технологий работы с ними, а также психологических особенностях их эмоционального принятия.

Вместе с родителями  обсуждались проблемы, связанные с образованием детей с особенностями развития. Как показывает практика –  подобные встречи демонстрируют острую необходимость тесного контакта, диалога  семей с администрацией образовательных учреждений.  Ведь инклюзивное образование — это дорога с двусторонним движением, где педагоги и родители движутся навстречу друг друга.

В ходе встреч всем участникам было выдано справочное пособие для родителей  «Как ребенку с ограниченными возможностями здоровья получить дошкольное и школьное образование», изданное в рамках реализации проекта.

         Получить консультацию по вопросам инклюзивного образования можно на сайтеhttp://csgo-ovz.ru/.

         Записаться на очную консультацию и тренинги можно по телефону 8 903 3887461

«Школа понимания» — тренинг увеличения личностного потенциала родителей детей с ОВЗ через рефлексию психических состояний.

«Школа понимания» — тренинг увеличения личностного потенциала родителей детей с ОВЗ через рефлексию психических состояний.

В рамках  проекта «Общество Взаимной Заботы: особенный ребенок» на базе СОШ №4 г. Лениногорска состоялся тренинг для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ.

Появление в семье ребёнка с нарушениями интеллектуального развития значительно усложняет жизнь семьи: родители испытывают стресс, зачастую не зная, как правильно организовать общение, учебный и воспитательный процесс.  Целью тренинга являлось помочь родителям повысить личностный потенциал в воспитании детей с ОВЗ, в подготовке детей  к школе.

Для достижения этой цели, в ходе занятий решались следующие задачи:

-определение круга общих проблем, возникающих в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ;

— установление атмосферы доброжелательности между членами группы;

— диагностика семьи;

— гармонизация психических состояний;

— увеличение личностного потенциала родителей.

После завершения тренинга были проведены индивидуальные консультации. Родителям выданы сборник «Как ребенку с ограниченными возможностями здоровья получить дошкольное и школьное образование» и информационный буклет о  проекте.

Тренинг провела кандидат психологических наук

Шмелева Снежана Александровна.

Очередная выездная сессия прошла в Агрызе

Очередная выездная сессия прошла в Агрызе

В целях оказания помощи родителям и педагогам в поиске ответов на волнующие вопросы инклюзивного образования, Центром социально-гуманитарного образования в рамках проекта «Общество Взаимной Заботы: особенный ребенок», реализуемого на средства Фонда Президентских грантов, 20 февраля 2019 г. была организована выездная сессия «С заботой о Вас…» в городе Агрыз.

Вопросы нормативного обеспечения инклюзивного образования подробно были рассмотрены на практических семинарах с руководителями общеобразовательных школ и учителями. Как оперативно находить ответы на возникающие правовые вопросы, повысить свою психолого-педагогическую и предметную компетентности в области дефектологии, разработки и реализации адаптированных общеобразовательных программ — эти и многие другие темы с интересом обсуждали участники встреч.

Не менее остро стоит проблема психологического сопровождения инклюзивного образования.  На встречах с педагогом-психологом работники системы образования услышали ответы на многие актуальные вопросы, касающиеся профессиональных трудностей педагога общеобразовательной школы, связанных с дефицитом знаний о специфике развития детей с особыми образовательными потребностями, методов и технологий работы с ними, а также психологических особенностях их эмоционального принятия.

На встрече  с родителями  обсуждались не менее острые проблемы, возникающие при обучении детей с ОВЗ. Задачей профессионального психолога Центра Шмелевой С.А в работе с родителями в этих поездках было не просто провести тренинг, а помочь конкретным семьям, задействовать личные, семейные и социальные ресурсы, позволяющие улучшить качество жизни семьи, повысить успешность обучения и социализации ребенка.

В ходе встреч всем участникам были выданы справочное пособие «Как ребенку с ограниченными возможностями здоровья получить дошкольное и школьное образование (руководство для родителей)», изданное в рамках реализации Проекта.

 

Консультации по вопросам инклюзивного образования можно получить на нашем сайте http://csgo-ovz.ru

Записаться на очную консультацию и тренинги можно по телефону 8 903 3887461.