Открыт прием заявок на участие в республиканском Фестивале инклюзивных практик

Для участия в Фестивале приглашаются специалисты системы основного и дополнительного образования, руководители творческих коллективов, семьи, воспитывающие детей с ОВЗ.

РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ ИНКЛЮЗИВНЫХ ПРАКТИК

проводится НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» в рамках реализации проекта «Общество Взаимной Заботы: особенный ребенок» при финансовой поддержке Фонда президентских грантов Российской Федерации.

Фестиваль проводится для выявления лучших практик и технологий в области инклюзивного образования, способствующих успешному включению в образовательный и воспитательный процессы учащихся с особыми образовательными потребностями.

В ходе фестиваля преподаватели дошкольного образования и учителя школ будут обмениваться опытом: предусмотрены круглые столы, где будут обсуждаться проблемы и способы их решения. 

Фестиваль пройдет в два этапа:

Первый этап — отборочный (1 августа 2019 г. по  15 сентября 2019 г.)

Второй этап – очный (9-10 октября 2019 г.)

Работы принимаются по трем номинациям:

  1. «Лучшая учебная практика для общеобразовательного учреждения»,
  2. «Лучшая практика семьи»
  3. «Лучшая практика в области дополнительного образования».

Представленные материалы будут оцениваться по шести критериям: оригинальность, актуальность разработки, четкая формулировка целей и задач, качество работы, наличие практики своей разработки, наличие эффективности.

 

Для участия в Фестивале в срок до 15 сентября 2019 г. необходимо представить следующие документы:

  • заявка на участие в Фестивале (заполнить форму заявки ниже на странице);
  • описание практики инклюзивного образования (проблема, управленческие решения, приоритетные (ключевые) образовательные результаты, заданные и достигаемые успехи в представляемой практике);
  • материалы, иллюстрирующие реализацию инклюзивной практики в образовательной организации (фото, отзывы участников, публикации в средствах массовой информации, презентации, другое).

>> Скачать ПОЛОЖЕНИЕ о проведении республиканского Фестиваля лучших инклюзивных практик. 

Для регистрации на участие в Фестивале заполните, пожалуйста, следующую форму: 

    Семинар для педагогов «Дефектология как ресурс инклюзивного образования».

    Семинар для педагогов «Дефектология как ресурс инклюзивного образования».

    24 июня 2019 г. в Центре социально-гуманитарного образования состоялся семинар для педагогов «Дефектология как ресурс инклюзивного образования». В семинаре приняли участие педагоги начальных классов общеобразовательных школ республики. Провела семинар кандидат социологических наук Реут Маргарита Николаевна.

    В ходе семинара были рассмотрены вопросы  актуальности ранней диагностики и коррекции детей с особыми образовательными потребностями.   Маргарита Николаевна отметила, что именно ранний возраст является периодом наиболее интенсивного психического развития. В этот период происходит морфофункциональное созревание мозга, закладывается основной объем условных связей, что служит фундаментом для дальнейшего развития высших психических функций и личности в целом. И необходимо этот период использовать в полной мере для ранней помощи детям с последствиями органического поражения центральной нервной системы.

    Педагоги также ознакомились с зарубежным опытом  работы.

    В Альметьевске и Лениногорске прошел «Тренинг увеличения личностного потенциала родителей детей с ОВЗ через рефлексию психических состояний»

    В Альметьевске и Лениногорске прошел «Тренинг увеличения личностного потенциала родителей детей с ОВЗ через рефлексию психических состояний»

    В рамках реализации проекта «Общество взаимной заботы: особенный ребёнок» (грант Президента РФ) проходит цикл тренингов для родителей, имеющих детей с ОВЗ — «Тренинг увеличения личностного потенциала родителей детей с ОВЗ через рефлексию психических состояний»

    Тренинги прошли 10 апреля в Альметьевске на базе Образовательного центра «Дай 5», и 11 апреля в Лениногорске — на базе  СОШ №12.

    Образовательный Центр города Альметьевска объединяет две общеобразовательные школы и детский сад. В центре созданы все условия для реализации инклюзивного образования. Специализируется центр на детях с детским аутизмом.

    В Лениногорске в тренинге приняли участие родители, имеющие детей с ОВЗ из различных образовательных учреждений.

    Первая часть встречи с родителями детей с ОВЗ была посвящена презентация проекта, в ходе которого были представлены возможности получения бесплатных услуг для родителей и педагогов, выданы рекламные буклеты и справочник для родителей.

    Вторая часть встречи — непосредственно тренинг. Для достижение основной цели тренинга были реализованы следующие задачи: установление доброжелательной атмосферы между участниками тренинга, определение круга общих проблем, возникающих в семьях воспитывающих детей с ОВЗ, диагностика семьи, гармонизация психических состояний.

    В ходе тренинга, целью которого являлось увеличение личностного потенциала родителей детей с ОВЗ, были использованы следующие методы: разминочные упражнения, диагностические в виде ситуационный ролевых игр и социограммы «Моя семья», упражнения на релаксацию и телесно ориентированная терапия.  Обсуждения после упражнений проходили в виде групповой дискуссии.

    Автор и ведущий тренинга — кандидат психологических наук Шмелева Снежана Александровна.

    «Школа понимания» — тренинг снятия эмоционального напряжения.

    «Школа понимания» — тренинг снятия эмоционального напряжения.

    В рамках  проекта «Общество Взаимной Заботы: особенный ребенок» на базе СОШ № 57 г. Казань состоялся тренинг для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ.

     Цель тренинга: снятие эмоционального напряжения для укрепления психологического здоровья родителей, имеющих детей с ОВЗ.

    Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:

    • познакомить участников тренинга с некоторыми приёмами психологической саморегуляции;
    • создать благоприятные условия для продуктивной работы над собой;
    • совершенствовать развитие личностных качеств, стабилизируя внутреннюю душевную гармонию.

    Тренинг провела Изамбаева Светлана Ростиславовна –психолог, председатель некоммерческого благотворительного фонда «Светланы Изамбаевой».

    .

    Итоги выездных сессий в районах Татарстана

    Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образовательного образования «Центр социально-гуманитарного образования» при поддержке Фонда президентских грантов продолжает реализацию проекта  «Общество Взаимной Заботы»: особенный ребенок» .

    В рамках проекта прошли   выездные мероприятия  «С заботой о Вас…» в Актанышском, Ютазинском, Новошешминскомй, Черемшанском, Алькеевском, Нурлатском и Агрызском районы.  Цель данных мероприятий – помочь родителям и педагогам в поиске ответов на волнующие вопросы образования детей с особенностями здоровья. Стоит отметить, что в сессиях приняли участие профессиональные юристы, педагоги, имеющие опыт работы с такими детьми, психологи. Так, вопросы нормативного обеспечения инклюзивного образования подробно были рассмотрены на  практических семинарах с руководителями и педагогами общеобразовательных школ.

     На встречах с психологом работники школ услышали ответы на многие актуальные вопросы,  связанные с дефицитом знаний о специфике развития детей с особыми образовательными потребностями, методов и технологий работы с ними, а также психологических особенностях их эмоционального принятия.

    Вместе с родителями  обсуждались проблемы, связанные с образованием детей с особенностями развития. Как показывает практика –  подобные встречи демонстрируют острую необходимость тесного контакта, диалога  семей с администрацией образовательных учреждений.  Ведь инклюзивное образование — это дорога с двусторонним движением, где педагоги и родители движутся навстречу друг друга.

    В ходе встреч всем участникам было выдано справочное пособие для родителей  «Как ребенку с ограниченными возможностями здоровья получить дошкольное и школьное образование», изданное в рамках реализации проекта.

             Получить консультацию по вопросам инклюзивного образования можно на сайтеhttp://cl29655.tmweb.ru/.

             Записаться на очную консультацию и тренинги можно по телефону 8 903 3887461

    «Школа понимания» — тренинг увеличения личностного потенциала родителей детей с ОВЗ через рефлексию психических состояний.

    «Школа понимания» — тренинг увеличения личностного потенциала родителей детей с ОВЗ через рефлексию психических состояний.

    В рамках  проекта «Общество Взаимной Заботы: особенный ребенок» на базе СОШ №4 г. Лениногорска состоялся тренинг для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ.

    Появление в семье ребёнка с нарушениями интеллектуального развития значительно усложняет жизнь семьи: родители испытывают стресс, зачастую не зная, как правильно организовать общение, учебный и воспитательный процесс.  Целью тренинга являлось помочь родителям повысить личностный потенциал в воспитании детей с ОВЗ, в подготовке детей  к школе.

    Для достижения этой цели, в ходе занятий решались следующие задачи:

    -определение круга общих проблем, возникающих в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ;

    — установление атмосферы доброжелательности между членами группы;

    — диагностика семьи;

    — гармонизация психических состояний;

    — увеличение личностного потенциала родителей.

    После завершения тренинга были проведены индивидуальные консультации. Родителям выданы сборник «Как ребенку с ограниченными возможностями здоровья получить дошкольное и школьное образование» и информационный буклет о  проекте.

    Тренинг провела кандидат психологических наук

    Шмелева Снежана Александровна.